Сообщения

Не выдуманные истории. "Шапка"

Карл шел домой по хрустящему новому снегу и радовался- скоро он пригубит горячего чаю с малиной, скоро в тепло ,к печке домой, там Мария, там дети. Потирая руки от мороза вспомнил, что варежки еще не достал из комода, а пора бы уже, морозы в Казахстане как в Сибири.  Так, рассуждая и предвкушая , кутаясь в фуфайку он приближался к своему  дому на Садовой. Деревня уже зажгла первые огни, темнеет рано.  Куда это малец соседский совсем раздетый собрался? , подумал Карл , когда навстречу из дома напротив вышел Генка. Генка был славный тринадцатилетний малый  и шел он встречать мать с работы. Та часто носила  из детского сада остатки еды на ужин троим своим детям. Нянечка в саду много не зарабатывала и без мужа было не просто прокормить подрастающих пацанов, дожидающихся ее дома. - Здрась, дядь Карл! - ёжась от холода поздоровался Генка.  - Добрый вечер! Ты почему раздетый, где твоя шапка, холодно уже! - А нету у меня шапки! - Генка поёжился , зарывая голову в худую куртку.  - Так приходи

путешествие в Голландию или жизнь аутиста

А у вас не возникало никогда желания высказаться в пустоту? Я знаю, что этот блог не читаем, я его забросила и не заглядывала сюда много времени. Но иногда появляется желание просто высказать , пусть даже в никуда , свои мысли и переживания. Они не имеют отношение к моему творчеству, хотя , придали ему свои оттенки и определенные черты. О чем же я? Чем хочу поделиться? У многих из нас есть дети, они нас радуют и заставляют переживать, приносят с собой в нашу жизнь огромную ответственность и глубокий смысл- и это не просто слова, а реальность. Ребенок, это как большое путешествие рука об руку через жизнь. Иногда наши планы на такие  путешествия расписанные и продуманные  от и до , сбываются почти по плану, иногда же наше путешествие становится испытанием. Давайте представим себе, что вы планируете путешествие в солнечную Италию, где тепло и играет музыка, нас ждет пляж у моря, теплый песочек и чистейшая, прозрачная , манящая  вода. Мы приготовились, чемодан с купальниками , солнечным

конкурс рисунка в Японии.

Изображение
Давно меня не было на связи! Наверное, потому что мотивация что-либо писать пропала. Пишу в пропасть, просто для себя в первую очередь. А времени мало , да и становится все меньше- занятость и востребованность растет. Ну начнем с того , что у нас было много всего интересного в студии и не только. После трехдневной войны с таможней ( и такое бывает в Германии! ) мы получили посылку из Японии! А все почему?! У нас объявился победитель всемирного конкурса детского рисунка, точнее победительница, призерша! Диана Бахманн, 13 лет, вошла в число призеров - из 20 000 рисунков мы попали в лучшие  200 и в 80 почетных! Посылку нам -таки принесли! Правда после перепалки на таможне и долгих объяснений там, потом писем по электронке и "доказательств " того, что мы принимали участие в конкурсе , а не купили что-то в Японии.  Вобщем, радость в доме, радость в студии! Позвонила в газету и тут  уже прилетели репортеры и взяли у Дианки интервью! Сфоткали в газету и улетучились. А в воз

фотоотчет с последнего МК - пастель, тема " подсолнухи" Ван Гога.

Изображение

уроки рисования: работаем с детьми фосфоресцирующими красками ( 3-4 класс)

Изображение
Добрый день! Сегодня мы рисуем светящимися в темноте красками!  Их существует два вида: светящиеся при ультрафиолетовом свете  и самосветящиеся в темноте.  О втором сорте речь и пойдет!  Работаем с детьми, потому объясняем простые правила безопасности: краску не есть, не облизывать кисти ( всякое уж бывало!) , одежду беречь, рукава задрать повыше  и кисточки после пользования тщательно промывать!  Предварительно набрасываем карандашом на формате плотной акварельной бумаги ( 300 гр.) наш мотив ( в данном случае МАЯК)  Рассказываю для чего маяки нужны, как их строят и почему , кто зажигает свет, зачем нужны волнорезы( я занимаю время рисования попутно познавательными рассказами- так лучше запоминается и у детей связь с рисунком крепче, да и для кругозора не плохо! ... и ПЛЮС- болтают на уроке меньше- слушать интересно)  Затем водий крупной кистью смачиваем верхнюю часть листа до горизонта- небо писать будем!  Начинаем сверху вниз и используем в работе различные насы

театр теней в студии

Изображение
О том , что мы не только рисуем в студии было уже не раз писано. Так что, приступлю сразу к описанию нашего не рисовального творчества. Сегодня в студии театр! Театр- это важно и очень полезно для детей, он развивает творческие способности ребенка, его фантазию , приносит уйму радости и эмоций, заставляет переживать и сочувствовать героям, учит ( в зависимости от действия) морали. Сегодня я решила подарить ребятам маленькую сказку в нашем театре теней. "Теремок" знают все ! Все в России, но не все в Германии. А мы находимся в Баварии и нам надо что-то новое , не только Каспер-театр, но и что-то другое. Моя импровизированная ширма , состоящая попросту из подрамника одной картины и бумаги, лампа из дома и вырезанные из картона фигурки - всё мое оборудование. Провозившись около часа с реквизитом, все же удалось установить достаточно удобно ширму( сцену для действия) и создать фигурки для " Теремка": мышка, лягушка, зайка , Лисичка, волк, медведь, ну и домик с ё

Пресса о нас

Изображение
Deutsche Presse über unser Farblabor.  Ich danke an dieser Stelle meine liebe Freundin Sybille Dumreicher für die  Zusammenfassung und Veröffenlichung dieser Publikation.  Немецкая пресса о нашей лаборатории красок.  Я благодарю за эту публикацию свою давнюю подругу Сибиллу Думрайхер.